| Conseil
en formation |
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Objectifs
Le développement du potentiel des Hommes et des
Organisations |
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Analyser
• Prendre en compte la formation
dans le cadre de votre stratégie d'entreprise
• Evaluer les besoins de votre entreprise
• Analyser le profil du public concerné pour mieux
cerner les compétences à développer
• Fixer les objectifs à atteindre et déterminer
les moyens d'évaluation
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Concevoir
• Concevoir un parcours de formation
adapté au contexte de votre entreprise et aux enjeux
de son marché
• Choisir les intervenants en combinant les qualités
pédagogiques et les expériences professionnelles
• Formaliser les objectifs ainsi que le temps et les moyens
pédagogiques nécessaires pour réussir
votre projet
• Fixer vos exigences et critères d'évaluation |
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Réaliser
• Utiliser une méthode pédagogique et les
outils les mieux adaptés à vos spécificités
• Amener les participants à s'engager dans l'action
• Faciliter l'appropriation par des mises en situation
• Prévoir des formations
de formateurs internes pour démultiplier les actions
• Elaborer des outils d'évaluation et mesurer les
progressions des participants
• Mesurer les acquis de la formation en situation professionnelle
• Evaluer l'écart entre savoir et savoir-faire
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Evaluer
• Vérifier la conformité de la formation
avec les objectifs et le contenu déterminés
• Vérifier l'efficacité et la pertinence
des réalisations
• Valider les acquis des participants
• Identifier des nouveaux besoins, des compléments
de formation |
Nous
contacter |
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| Ingéniérie
de formation |
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Objectifs
Au sein de votre entreprise, il s'agit de :
• Recueillir les besoins de formation
• Identifier les formations
cibles
• Rationaliser les parcours de formation
• Construire le plan de formation
• Optimiser le financement des actions de formation
• Identifier les organismes de formation
• Suivre le développement des actions de formation
• Animer des actions de formation |
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Méthode
• Une méthode adaptée aux besoins spécifiques
de l'entreprise
• Une démarche participative s'appuyant sur un
groupe de travail, réunissant le service RH et
les managers concernés, animé par le consultant
Highpot'Conseil |
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Déroulement
• Prise en compte de la stratégie globale de Ressources
Humaines et de management
• Analyse des besoins en compétences
• Passage du besoin en compétences
aux besoins en formation
• Priorisation des axes de formation
(niveau d'importance et d'urgence)
• Rédaction du plan de formation
par le consultant highpot'conseil Prise de contact avec
les organismes (OPCA, FAF) pour financer le plan de formation
• Mise en place et suivi du plan de formation
• Evaluation du plan de formation |
| Nous
contacter |
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| Notre
philosophie de la formation |
Parce
que vous êtes uniques et que vous n'avez pas les
mêmes besoins que votre voisin , Highpot'conseil
ne dispose pas de formation
catalogue
En revanche, nous pouvons vous proposer des dispositifs
de formation
sur mesure
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La professionnalisation
des Ressources Humaines est aujourd'hui un atout
majeur pour le développement des potentiels
et des compétences. |
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Ainsi, la formation
est un levier pour conduire le changement et professionnaliser
votre structure. Les processus pédagogiques (interactifs
et expérientiels) mises en oeuvre par les formateurs
d'Highpot'Conseil mobilisent
les savoirs, savoir-être et les savoir-faire des
participants
Une attention particulière sera portée sur
l'intégration des compétences
acquises par les participants et leur transfert sur le
poste de travail. (réinvestissement professionnel) |
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| Domaines
de formations possibles |
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| En
tant qu'organisme de formation,
Highpot'Conseil peut vous
proposer sur simple demande des actions de formations
(intra et inter) sur mesure dans les domaines suivants
: |
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Libérer
le potentiel
Le développement du potentiel des Hommes et des
Organisations
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L'accompagnement
au changement
L'accompagnement au changement individuel et collectif |
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Systémique
& psychosociologique
L'intervention systémique et psychosociologique |
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Evaluation
du personnel
Le recrutement et l'évaluation du personnel |
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Ingénierie
de formation
L'ingénierie en formation
et l'ingénierie pédagogique (conception
et animation) |
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Audit
et la conduite d'études
L'audit et la conduite d'études (Homme et Organisation,
emploi et formation) |
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Bilan
de compétences
Le bilan de compétences personnelles et professionnelles |
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Médiation
La Médiation sociale et la communication de crise |
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Management
La gouvernance et le management |
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Conduite
de projet
La conduite de projet (stratégie, tactique, développement,
suivi et évaluation) |
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Cohésion
d'équipes
Construction, cohésion et dynamique d'équipes |
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Efficacité
Efficacité professionnelle et personnelle |
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Commercial
développement et impact commercial : oser, négocier
et entreprendre |
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contacter |
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